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健康教育的教學計劃

發布時間:2017-09-15 10:36     來源:pincai

  健康教育使學生認識健康教育的重要性,激發學生學習健康教育的自主性,那么要怎么寫教學計劃呢?本文是小編為大家收集整理的健康教育的教學計劃,歡迎參考借鑒。

  健康教育的教學計劃【一】

  一、指導思想

  健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的健康奠定基礎。所以說,樹立“健康第一”的思想,新形勢下針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。

  二、學生基本情況分析:

  本班共有學生44人,他們健康活潑,具有基本的衛生健康知識。但也有部分同學有一定的問題,如不講究個人衛生、缺乏防病知識、挑食偏食、自立自理能力差、不懂生活中的意外事故的應急處理等。為使每一個孩子都有一個健康的體魄,必須進一步加強對學生健康知識的教育,學習更多的生理衛生和預防保健知識。

  三、教學目標:

  1、讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。

  2、充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。

  3、增強自我保護意識,了解簡單的疾病預防知識。

  4、學會一些生活中的醫護常識,增強對意外傷害的應急處理能力。

  5、掌握簡單的安全常識。

  四、教學措施:

  1、培養學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

  2、教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養。

  3、聯系學生實際,對學生進行心里健康教育,教育學生團結協助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。

  4、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

  5、鉆研教材,了解學生,突出重點、難點,認真備好每一節課。

  6、課堂教學形式非常靈活多樣,激發學生的興趣,寓教于樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中健康成長。

  7、精心設計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學生,幫助樹立信心。

  8、學習活動中,發揮學生的學習主動性。

  健康教育的教學計劃【二】

  一、指導思想

  健康教育是學校工作的一項重要內容,本學期我們將繼續以“健康第一”為宗旨,扎實開展體育衛生健康活動,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,增強體質,促進身心發育,為學生一生的健康奠定基礎。

  二、教學目標

  1、讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。

  2、充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。

  3、增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。

  4、培養學生從小養成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。

  三、教學措施

  1、培養學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

  2、教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養。

  3、聯系學生實際,對學生進行心里健康教育,教育學生團結協助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。

  4、定期對學生進行體質健康測試,教會學生建立個人健康卡,并學會比較、分析,讓孩子們真正關注自己的身體健康,從而增強體質,并有個積極向上的健康心態,為學習、生活提供保障。

  四、教學重點與難點

  重點是教育學生遵守學校常規,進一步培養學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。

  難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。

  五、實施措施

  1、充分發揮課堂教育主渠道的作用,讓學生們學有所得。

  課堂是孩子們獲得知識的主渠道,教師必須充分發揮主渠道功能,認真備課、上課,讓學生們在課堂上真正學有所得,提高健康意識,關注自己的身體健康。

  2、讓課堂豐富多彩,充分調動學生的學習興趣,提高健康教育課的效果。

  教師應采用靈活多變的教學方法,如:運用激勵、獎勵機制、采用問答競賽、小組分工合作、自評與他評等教學手段,使課堂生動活潑起來,充分調動學生學習興趣,切實提高健康課的教育效果。

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