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給予的故事課文

發布時間:2018-03-30 21:14     來源:www.lbx777.com

  從前有個人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,瀕臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走。他終于找到了一間廢棄的小屋。
  這間屋子已久無人住,風吹日曬,搖搖欲墜。在屋前,他發現了一個吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全無。他失望到了極點。
  忽然,他看見吸水器旁有一個水壺,壺口被木塞緊緊地塞住,壺上有一個紙條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,請你走之前一定要把水壺灌滿。他小心翼翼地打開水壺塞,里面果然有一壺水。
  這個人面臨著艱難的選擇,要不要按紙條上說的,把這壺水倒進吸水器里?如果把水倒進吸水器不出水,豈不白白浪費了這壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會保住自己的生命。他思索再三,決心照紙條上說的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠!休息了一會兒,他重新把水壺灌滿水,塞上壺塞,在紙條上又加了兩句話:“請相信我,紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水。”

  [教科版第七冊課文]
  這是兩個樸實而又耐人尋味的故事,故事中蘊涵的哲理,可使我們受益終生。你能說說蘊涵了什么哲理嗎?

                給〔jǐ〕予〔yǔ〕的故事
                   一 壺 水
  從前有個人,在沙漠中迷失了方向,饑渴難忍,瀕(bīn)臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住,風吹日曬,破舊不堪。
  在屋前,他發現了一個吸水器,于是便用力抽水,可滴水全無。他氣惱至極。忽然他又發現旁邊有一個水壺,壺口被木塞塞住,壺下壓著一張紙條,上面寫著:“你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打上水來。但是,在你走之前一定要把水壺裝滿。”他小心翼翼地打開壺塞,里面果然有一壺水。
  這個人面臨著艱難的抉(jué)擇。是不是該按紙條上所說的,把這壺水倒進吸水器里?如果倒進去之后吸水器不出水,豈(qǐ)不白白浪費了這救命之水?相反,要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命,但是,后來的人呢?一種樸素的做人的道理給了他力量,他下決心照紙條上說的做。果然吸水器中涌出了水!他急忙先把水壺裝滿水,塞上壺塞,然后痛痛快快地喝了個夠!休息了一會兒,他在紙條上加了幾句話:“請相信,紙條上的話是真的。只要你照著做,就能喝到甘美的水。”

                “給”永遠比“拿”愉快
  有一年,俄(é)國作家高爾基在意大利的一個島上休養,10歲的兒子跟著媽媽來看望他。兒子在院子里栽了好些花兒。
  春天,兒子栽下的花兒盛開了。高爾基看著窗下怒放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫了一封信。意思是這樣的:
  “你走了,但你栽的花兒留下來了。我望著它們,心里想:我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西———鮮花。
  “要是你不管在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,像鮮花啦,好的思想啦,還有對你的非常好的回憶啦,那你的生活該是多么愉快啊!
  “那時候,你會感到所有的人都需要你。要知道,‘給’永遠比‘拿’愉快。”

  認 〔給〕 〔予〕 豈 俄

  [冀教版第八冊課文]
             15 給 予 的 故 事   從前,有個人在沙漠中迷失了方向,饑渴難忍,瀕臨死亡。他放眼四周,黃沙茫茫,看不到一點兒綠色,可他仍然苦苦支撐著,拖著沉重的腳步,一步一步地向前走著。
  忽然,他發現遠處有一間小屋,便滿懷希望地走了過去。
  這是一間廢棄的屋子,已經很久沒有人住了,風吹日曬,搖搖欲墜。在屋前,他找到了一個汲水器,于是,他用力抽水,可是,滴水全無。他氣惱至極。忽然,他發現旁邊有個水壺,壺口被木塞塞住,下面有一張紙條,寫著:“要先把這壺水灌進汲水器,才能打出水。走之前,一定要把水壺裝滿水。”他小心翼翼地打開水壺塞,發現水壺里果然有滿滿的清水。
  怎么辦?這位沙漠中的饑渴之人,面臨著艱難的抉擇:是不是該按紙條上所說的,把這壺水倒進汲水器里?如果到進去之后,汲水器不出水,豈不白白浪費了這救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會保住自己的性命。
  他猶豫再三,終于下定決心照紙條上說的去做。他把水壺里的清水倒進汲水器,繼續抽水。果然,汲水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠!
  休息了一會兒,這位在沙漠中找到水的人,把壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了幾句話:“請相信我,紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水。”
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本文作者:林青云   
 
  

 
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